Althea

周五回家，还没来得及放下书包，嗝同学就向我弯腿扭屁屁的，想让我放音乐，跳舞。嗝舞姿虽不很协调，但节奏都踩的很准，超级喜欢快节奏的音乐，而当放上轻柔的钢琴曲时，我问，这个好听吗？ 小同学摇摇头，不好听。

嗝同学自己发明了很多火星语言，她不太和我们学每个字词的发音，而是热衷于创造自己的语言，类似于“巴扎嘿@#$%^^&*......，经常冷不丁地大声喊出一串儿。 喜欢上了塑料蜡笔，不脏手，纸上开始多了无数条彩色的线条。嗝同学自己有很多书，加上家里的杂志，报纸，只要是有画，带字的就喜欢翻看，慢慢地也就认识了，椰子树，金字塔，喷泉，骆驼，大桥，大轮船，圣诞老人，哈士奇狗狗，当然还有各种小动物......能分清大小，老幼。她学的每一个新鲜事物，几乎都是在不经意中，看到，听到的，很少是我们很正经地教会的，所以经常发现，没怎么教她，好像就会了。周五，收到宏阿姨送来的一套希腊神话，很是经典，估计嗝妈先要恶补一阵子了。

一夜间，银装素裹，嗝同学第一次看见这么大的雪唉！

雨后的暮秋，层林尽染，天高云淡。

捡几片好看的枫叶，夹在书中，作为秋天的回忆。

去年~今日

嗝同学1岁4个月了，拿出去年的照片看看，真是有变化。上周还说10号小牙，这周冷不丁的仔细摸摸，左上右上和左下都在冒尖儿，估计有15颗了。

嗝子有个酷似瓦力的大didi卡车，速度非常快，最适于带到广场上奔跑。

看到瓦力卡车飞奔，嗝同学的第一反应不是去追逐而是尖叫！每次都要加油，鼓励带奔跑的教导她，才肯小跑着追"WALLE".

用月月阿姨的话说，tt和嗝同学终于会师了。虽然只相差5个多月，可对于两个小同学来说，这点差距还真很明显。tt很有礼貌，在妈妈的指导下，和我们打招呼，有理有节，和妈妈说话也有问有答，嗝同学干有一肚子的话，也只能眨眨眼睛，心里全明白，还说不出。两个小同学还都不太会一起玩，都自己忙活着，tt喜欢推小车，嗝同学则一人迈开小碎步，小走小跑着，不时的回头看看姐姐，很难把两个小同学同时放在镜头中。起初还很担心嗝同学的表现，看来有所进步。待到下次再大些，嗝同学能表达想法的时候，会有更多的互动吧。

在软软的草坪上，嗝同学不知所措，双脚象被牢牢的粘住了一样，不知如何迈脚。

上午在爸爸的鼓励下，嗝同学终于有了勇气爬台阶，手脚并用，起初，她也犹豫再三，不想弄脏衣服和小手，手就那么翘着，在妈妈的带动下，不顾一切地爬了起来。

下午，在广场上，面对着高高的39阶台阶，嗝同学一鼓作气地爬了两趟，累得呼哧带喘，路人预见，都纷纷鼓励和表扬，这样一来，小同学特有成就感，爬到终点的喜悦难以言表！

周日拿着小卡车，会说了大didi，其间，也发出了大笨鸡和dadadi的音,而管date则叫day-day.

9号和10号的右下后槽牙已经露出了小尖。